Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad, relacionada con el uso de productos y procesos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación.


• Plantear el objetivo de la clase: investigar y comprender la presencia de contaminantes y su concentración en el entorno.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionarles materiales y recursos necesarios para llevar a cabo su investigación, como libros, internet, documentos, etc.


• Cada grupo deberá elegir un área de estudio dentro de la comunidad y realizar una investigación sobre la presencia de contaminantes y su concentración en dicha área.


• Guiar a los alumnos en el proceso de investigación, fomentando el uso de herramientas químicas para la recolección y análisis de muestras.


• Promover la colaboración entre los grupos, compartiendo información y recursos.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, explicando la presencia de contaminantes y su concentración en el área estudiada.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos sobre las causas y consecuencias de la contaminación en la comunidad.


• Comentar la importan