Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Realizar la escritura de un poema creativo a través de un taller de creación literaria para integrar un poemario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de la importancia de la creación literaria y su impacto en la sociedad.


• Motivación: Proyección de videos de diferentes poetas y escritores contemporáneos.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los diferentes tipos de creaciones literarias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones reales o ficticias que podrían ser abordadas en la creación literaria.


• Explicación de los recursos literarios más comunes y su uso en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, etc.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán escribir un pequeño cuento o poema utilizando al menos tres recursos literarios.

Cierre:

• Compartir los textos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y el uso de recursos literarios en la escritura.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de creaciones literarias traídos por los alumnos.


• Explicación de la importa