Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo PDA: Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de interculturalidad y su importancia.
  
  
  • Presentar ejemplos de cómics o mangas que aborden este tema.
  
  
  • Realizar una actividad de empatía, donde los alumnos deberán identificar situaciones en las que se haya sentido discriminación o exclusión por su cultura o género.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducir a los alumnos en conceptos básicos de la elaboración de cómics o mangas, como el uso de viñetas, bocadillos de diálogo, expresiones faciales y gestos.
  
  
  • Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas o artísticas que se den en países de habla inglesa y que promuevan la interculturalidad.
  
  
  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos compartan la información que han encontrado y exploren la posibilidad de incorporar estas manifestaciones en sus cómics o mangas.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Revisar la información recopilada por los alumnos y brindar retroalimentación.
  
  
  • Realizar una actividad de brainstorming en grupo, donde los alumnos generen ideas para las situaciones que abordarán en sus cómics o mangas.
  
  
  • Explicar el proceso de planificación y organización de un cómic o manga, dividiendo la historia en viñetas y establecie