Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones
Objetivo: Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre funciones.


• Se presentará el problema del desinterés de los alumnos en las matemáticas, y se generará una discusión sobre las posibles causas y soluciones.

Desarrollo:

• Se explicará el concepto de función utilizando ejemplos claros y cercanos a la realidad de los alumnos.


• Se realizará una actividad práctica donde los alumnos identificarán funciones en situaciones reales y las representarán gráficamente.

Cierre:

• Se hará una reflexión en grupo sobre la importancia de las funciones en diferentes contextos y cómo pueden ser útiles en la vida cotidiana.


• Se formularán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su día a día.

Sesión 2:
Inicio:

• Se recordarán los conceptos vistos en la sesión anterior y se resolverán dudas que puedan haber surgido.

Desarrollo:

• Se realizará una actividad práctica donde los alumnos resolverán problemas de proporcionalidad directa e inversa utilizando ecuaciones.


• Se les proporcionarán situaciones problemáticas para que modelen y resuelvan utilizando ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Cierre:

• Se revisarán las soluciones de los problemas en grupo y se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus estrategias de resolución.


• Se plantearán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo la proporcionalidad y las funciones pueden ayu