Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

jose jose
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir los factores de riesgo, considerando el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se incorporará el reconocimiento de la importancia de los alimentos de cultivo en hortalizas para el desarrollo de dietas nutritivas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:
Título: Introducción al tema y sensibilización


Inicio:



  • Presentación de la clase y revisión de los conocimientos previos sobre alimentación saludable.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre la relación entre la alimentación y las enfermedades como la obesidad y la diabetes?


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que influyen en la alimentación y su relación con la obesidad y la diabetes.

  • Visionado de un video sobre los efectos de los alimentos ultraprocesados en la salud.

  • Discusión en grupos sobre las ideas principales del video y su relación con la vida saludable.

  • Exposición de los grupos y construcción de un mapa conceptual en conjunto.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre