Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Valoración y apreciación de las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No saben afrontar situaciones problemáticas de carácter.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Distinguiendo emociones (15 minutos)

• Actividad de inicio: Presentar diferentes imágenes que representen emociones y preguntar a los alumnos qué sienten al verlas.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y cómo se pueden manifestar. Guiar una discusión sobre la importancia de reconocer y gestionar nuestras emociones.


• Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que elijan una emoción y la representen a través de una expresión facial. Comentar las diferentes representaciones y destacar la importancia de la expresión de las emociones en nuestro carácter.

Sesión 2: Identificando situaciones problemáticas (15 minutos)

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos diferentes casos hipotéticos de situaciones problemáticas relacionadas con el carácter y los afectos. Pedirles que identifiquen qué situaciones podrían ser problemáticas y por qué.


• Actividad principal: Trabajar en grupos pequeños para analizar y discutir cada caso de manera más detallada. Cada grupo deberá proponer una solución o estrategia para afrontar la situación problemática.


• Actividad de