Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Clase: Artes - Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Problema a atender: Malos hábitos

Enfoque: Inclusión y de interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias".


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes acontecimientos relevantes para la comunidad y generar una lluvia de ideas sobre los recuerdos y emociones que evocan.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Presentación de diferentes medios artísticos (pintura, música, danza, teatro, etc.) como herramientas para representar experiencias comunitarias.


• Asignación de un acontecimiento relevante para la comunidad a cada alumno y discusión en grupos pequeños sobre cómo representarían ese acontecimiento usando los lenguajes artísticos.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de cada grupo y reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y los lenguajes artísticos para registrar experiencias comunitarias.


• Tarea: Investigar más sobre el acontecimiento asignado y buscar ejemplos de obras artísticas relacionadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas para aclarar dudas.


• Actividad de reflexión: Cada alumno comparte una experiencia personal que considera relevante para la