Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Generación de basura en el plantel escolar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la generación de basura en el plantel escolar y la comunidad.


• Planteamiento del problema e identificación de los principales materiales que generan basura.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes materiales y su origen.


• Análisis de los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Identificación de las características tecnológicas de los materiales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Propuesta de acciones que puedan llevarse a cabo en el plantel escolar para reducir la generación de basura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las acciones propuestas.


• Planteamiento de la importancia de involucrar a la comunidad en la reducción de basura.

Desarrollo:

• Investigación sobre acciones que se pueden llevar a cabo en la comunidad para reducir la generación de basura.


• Identificación de posibles proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de proyectos de aprendizaje servicio.


• Selección de un proyecto para desarrollar a