Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema: Los alumnos conocen poco del tema materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de distintos productos y preguntar a los alumnos si saben de qué materiales están hechos y qué procesos técnicos se utilizaron para fabricarlos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una comunidad a cada equipo.


• Investigación en línea sobre los materiales utilizados en la comunidad asignada y los procesos técnicos relacionados.


• Elaboración de una presentación en PowerPoint sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de dos casos de comunidades en las que el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos ha causado daños social