Introducción y exploración del tema

francisca contreras
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles, y promover el pensamiento crítico y la conciencia ambiental.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Pregunta inicial: ¿Alguna vez has pensado en el costo que implica el uso de agua, energía eléctrica y combustibles en tu vida diaria?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Lluvia de ideas



      • Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de actividades diarias que requieran el uso de agua, energía eléctrica y combustibles.

      • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una presentación.



    • Actividad 2: Juego de roles



      • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

      • Asignar a cada grupo un escenario (casa, escuela, comunidad) y pedirles que discutan y representen una situación en la que deban tomar decisiones de consumo responsable en relación al uso de agua, energía eléctrica y combustibles.

      • Al finalizar, cada grupo deberá compartir su representación con el resto de la clase.





  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y síntesis:

      • Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre el tema y cómo creen que sus decisiones de consumo pueden afectar al medio ambiente.

      • Realizar una síntesis en el pizarrón o en una presentación, destacando los principales puntos de la discusión.






Sesión 2: Investigación y conclusiones (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación y el pensamiento crítico sobre el costo ambiental del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles, y fomentar el desarrollo de medidas para disminuir el impacto e