Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica en la que los estudiantes compartan sus opiniones sobre qué es la desigualdad y cómo afecta a las personas y comunidades.


• Mostrarles imágenes y datos sobre la desigualdad en México y América Latina.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo o comunidad vulnerable en su comunidad, México o América Latina.


• Cada grupo deberá analizar las principales causas de desigualdad en esa comunidad y las consecuencias que esto tiene en la calidad de vida de las personas.


• Los grupos deberán crear una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y los demás estudiantes podrán hacer preguntas o comentarios.


• Promover una reflexión en grupo sobre cómo se sienten al conocer estas realidades y qué acciones podrían tomar para reducir las desigualdades en su comunidad.


• Plantear la tarea para la próxima sesión: Investigar sobre una organización o proyecto que trabaje para reducir las desigualdades en su comunidad, México o América Latina.

Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los