Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de disgrafia en los NNA través de trabajos sobre procesos técnicos y materiales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y motivación inicial.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y sus características.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el concepto de materiales y sus características (dureza, flexibilidad, resistencia, etc).


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen diferentes materiales según sus características.


• Explicar la importancia de conocer las características de los materiales en los procesos técnicos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente los materiales en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la búsqueda de información sobre comunidades que utilizan materiales de forma sostenible.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior y revisar las respuestas de los estudiantes.


• Realizar una breve presentación sobre comunidades que utilizan materiales de forma sostenible.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar