Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender la estructura de la materia.


• Plantear el problema: "No se tiene idea de lo que es la materia y cómo se compone".


• Motivar a los alumnos a realizar una investigación inicial sobre el tema y compartir sus ideas previas en un foro virtual.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre lo que saben acerca de la materia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales de construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre las propiedades y características de los materiales asignados, utilizando diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Guiar a los alumnos para que realicen experimentos sencillos para observar y analizar las propiedades de los materiales.


• Fomentar la discusión en los grupos y promover la reflexión sobre la importancia de las propiedades de los materiales en su uso cotidiano.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones de cada grupo.


• Reflexionar sobre las ideas previas y cómo han evolucionado a partir de la investigación.


• Plantear nuevas preguntas y retos para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar