Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Investigar en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Introducción al concepto de riesgo y desastre.


• Ejemplos de desastres ocurridos en México y otros países del mundo.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y compartir ejemplos de desastres.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las causas de los desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Análisis de las consecuencias de los desastres en las comunidades y en el medio ambiente.


• Elaboración de una lista de medidas para minimizar los efectos de los desastres.

Sesión 3:

• Conexión con el tema de vida saludable: ¿Cómo los desastres afectan nuestra salud?


• Investigación en grupos sobre los efectos de los desastres en la salud física y mental de las personas.


• Elaboración de una infografía sobre los riesgos para la salud durante y después de un desastre.

Sesión 4:

• Presentación de las infografías elaboradas por los grupos.


• Análisis de las medidas de prevención y preparación ante los desastres.


• Debate sobre la importancia de la solidaridad y la colaboración en situaciones de crisis humanitarias.