Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

ANA ELVIA RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. Conserva la atención de los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.


Como audiencia, el alumno mantiene la atención en lo que presenta el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia del cuidado de la salud.

  • Actividad de inicio: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidar su salud.

  • Introducción a la exposición: El profesor explicará en qué consiste una exposición y establecerá los objetivos y criterios de evaluación.

  • Los alumnos investigarán sobre diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud, como la alimentación, la higiene personal, la actividad física y el manejo del estrés.

  • Los alumnos recopilarán información de distintas fuentes y la organizarán en cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada.


Sesión 2:



  • Revisión de los materiales elaborados por los alumnos.

  • Los alumnos seleccionarán las