Conociéndonos y generando confianza

Fortino Santana
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas que implican equilibrio, orientación espacial-temporal y coordinación motriz, para mejorar el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos y generando confianza
Objetivo: Promover el conocimiento del grupo y crear un ambiente de confianza para trabajar en comunidad.


Actividades:



  1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentan y comparten algo que les guste hacer fuera de la escuela.

  2. Juego del nudo: Los alumnos formarán un círculo y se tomarán de las manos. Sin soltarse, deberán deshacer el nudo formado.

  3. Reflexión grupal: Se les preguntará a los alumnos cómo se sintieron durante la dinámica y qué estrategias utilizaron para lograr el objetivo. Se enfatizará la importancia del trabajo en equipo y de la comunicación.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices y espaciales
Objetivo: Promover el desarrollo de habilidades motrices, espaciales y de coordinación.


Actividades:



  1. Juego de equilibrio: Los alumnos deberán caminar sobre una línea dibujada en el suelo, manteniendo el equilibrio. Se les darán indicaciones para hacerlo hacia adelante, hacia atrás, con los ojos cerrados, etc.

  2. Juego de orientación espacial: Se les darán indicaciones a los alumnos para que se desplacen por el salón en diferentes direcciones: adelante, atrás, hacia la izquierda, hacia la derecha, etc.

  3. Reflexión grupal: Se les preguntará a los alumnos cómo se sintieron durante los juegos y qué estrategias utilizaron para mantener el equilibrio y orientarse en el espacio.


Sesión 3: Expresión a través del movimiento
Objetivo: Fomentar la expresión artística y creativa a través del movimiento corporal.


Actividades:



  1. Juego de mímica: Los alumnos deberán representar diferentes acciones o emociones utilizando únicamente su cuerpo y gestos.

  2. Coreografía en grupo: Se les enseñará una coreografía senc