Comprensión y producción de resúmenes

Juan Ivan Ordóñez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Nivel: Primaria 4º


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir


Problemática a atender: Dificultad para realizar un resumen


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan una experiencia o actividad interesante que hayan realizado recientemente.

  • Introducción al concepto de resumen: Definir qué es un resumen y para qué se utiliza.

  • Ejemplo de resumen: Leer un texto corto en voz alta y realizar un resumen oral en grupo.

  • Actividad práctica: Entregar a los alumnos un texto breve y pedirles que realicen un resumen por escrito.


Sesión 2:



  • Revisión de los resúmenes realizados por los alumnos en la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre los diferentes enfoques y estructuras utilizadas en los resúmenes.

  • Introducción a las estrategias de lectura para comprender el contenido de los textos.

  • Actividad práctica: Leer un texto más largo en voz alta y realizar una actividad de comprensión lectora en grupo.


Sesión 3:



  • Revisión de la actividad de comprensión lectora realizada en la sesión anterior.

  • Introducción a las técnicas de subrayado y anotaciones para identificar información relevante en un texto.

  • Actividad práctica: Entregar a los alumnos un texto y pedirles que subrayen la información más relevante y realicen anotaciones al margen.


Sesión 4:



  • Revisión de las técnicas de subrayad