Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias
Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender interdisciplinariamente: Malos hábitos de higiene

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la memoria colectiva y su importancia para una comunidad.


• Reflexionar sobre cómo los medios artísticos pueden representar y preservar la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Presentar diferentes formas de medios artísticos que representan la memoria colectiva, como murales, fotografías, instalaciones, etc.


• Analizar ejemplos de obras de arte que representan acontecimientos relevantes para la comunidad.


• Invitar a los alumnos a investigar y seleccionar un acontecimiento relevante para su comunidad que deseen representar.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar la memoria colectiva a través de los medios artísticos.


• Asignar la tarea de pensar en posibles formas de representar el acontecimiento elegido.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar ejemplos de proyectos comunitarios que hayan utilizado medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


• Reflex