Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Cómo afecta el uso de materiales de construcción en la durabilidad y resistencia de las viviendas en zonas sísmicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las propiedades de los diferentes materiales utilizados en la construcción.


2. Presentación oral sobre las ventajas y desventajas de utilizar diferentes materiales en la construcción de viviendas.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Introducir el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un material específico utilizado en la construcción.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda de información relevante sobre las propiedades y características de los materiales asignados.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos sobre el material asignado.


• Fomen