La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
Galilea Silva- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema "Cuál es la importancia de conocer la clasificación y propiedades de los elementos químicos en nuestra vida diaria".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la importancia de conocer los elementos químicos y sus propiedades en nuestra vida diaria.
- Planteamiento del problema interdisciplinario.
- Motivación a través de preguntas y ejemplos relacionados con la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Actividad de investigación: los alumnos investigarán la ubicación de algunos elementos químicos en la Tabla periódica y determinarán si son metales, no metales o semimetales.
- Trabajo en pequeños grupos para compartir y discutir los resultados de la investigación.
- Elaboración de una tabla con los elementos químicos investigados y su clasificación.
Cierre:
- Presentación de las tablas elaboradas por cada grupo.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer la clasificación y propiedades de