Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA (Propósito de aprendizaje): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema: Lenguaje fácil.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida.
  
  
  • Realizar una actividad de calentamiento vocal para preparar a los alumnos para la sesión.
  
  
  • Presentar el tema del día: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de tradición oral de la comunidad y de otros lugares.
  
  
  • Explicar y ejemplificar cada juego, resaltando la importancia de rescatar y valorar las diferentes lenguas y formas de expresión oral.
  
  
  • Realizar juegos del lenguaje en grupos pequeños, donde los alumnos practiquen y participen activamente.
  
  
  • Brindar retroalimentación y apoyo a los alumnos durante la actividad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes lenguas y formas de expresión oral.
  
  
  • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y opiniones sobre los juegos del lenguaje.
  
  
  • Cerrar la sesión agradeciendo la participación de los alu