Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Maria José López- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Indagar posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; proponer posibles cambios en su alimentación a partir de las alternativas que están disponibles en su localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentar el tema de alimentación saludable y explicar su importancia para nuestra salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no lo son.
- Realizar una actividad de diagnóstico donde los alumnos identifiquen los alimentos que consumen regularmente y sus características nutricionales.
Sesión 2: Características de la dieta correcta (45 minutos)
- Presentar a los alumnos los diferentes grupos de alimentos y sus funciones en nuestro organismo.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos armen un plato saludable utilizando alimentos de los diferentes grupos.
- Promover la reflexión sobre la importancia de mantener una dieta equilibrada y variada.
Sesión 3: Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)
- Investigar en grupo las costumbres alimentarias de la comunidad y las principales comidas que se consumen.
- Analizar y discutir los riesgos del consumo excesivo de alime