Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Física
Curso: Secundaria 2º
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Presentación oral en grupos sobre la aplicación de los principios en actividades cotidianas.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior sobre fuerza y movimiento.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que puedan estar relacionadas con estos principios.

Desarrollo:

• Explicación de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentación de videos y ejemplos prácticos para ilustrar la aplicación de estos principios en actividades cotidianas.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una actividad cotidiana para investigar y analizar su relación con los principios.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de estos principios en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Recordatorio de la actividad asignada en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de una situación problemática relacionada