Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Contaminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos relacionados con la contaminación y sus efectos negativos en el entorno.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la contaminación.


• Reflexión individual sobre posibles soluciones a la contaminación.

Sesión 2:

• Exposición del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y máquinas en imágenes o en el entorno cercano y analizar su función y cómo satisfacen necesidades humanas.


• Discusión en grupo sobre los procesos de cambio técnico en herramientas y máquinas a lo largo de la historia.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de formas de organización en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar diferentes formas de organización en el ámbito laboral y social, identificando cómo se delegan funciones y se utilizan herramientas,