Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: La fuerza humana y la electricidad como principales fuentes de energía; aplicado al taller de soldadura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Indicar la importancia de conocer las fuentes de energía en los procesos técnicos y los riesgos asociados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en el taller de soldadura.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las principales fuentes de energía utilizadas en el taller de soldadura (electricidad y fuerza humana).


• Elaboración de un listado de usos y aplicaciones de cada fuente de energía.


• Análisis de los riesgos personales, sociales y naturales asociados a cada fuente de energía.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de usar de manera óptima estas fuentes de energía y prevenir riesgos.

Cierre:

• Resumen de los hallazgos y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Distribución de una tarea para la próxima sesión: elaborar un mapa conceptual sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos y las medidas de prevención de riesgos asociadas a cada una.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Retroalimentación grupal sobre los map