Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Secundaria 2º - Historia

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

PDA: Aplica conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Mala alimentación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.


• Introducir el problema de la mala alimentación y su relación con el tema histórico.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema histórico y la problemática de la mala alimentación.


• Los grupos deben investigar y discutir las respuestas a las preguntas, utilizando fuentes confiables y seleccionando la información relevante.


• Cada grupo prepara una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y conclusiones.


• Se fomenta la discusión y el debate en base a las presentaciones.


• Resaltar la importancia de comprender las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España y su relación con la situación actual de la mala alimentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y los conceptos clave.


• Presentar la segunda parte del problema de la mala alimentación, enfocándose en las soluciones posibles y cómo se relacionan con el tema histórico.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo in