Prevención de situaciones de riesgo - El uso inapropiado de las redes sociales.

Pedro Lara
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase



Tema: Prevención de situaciones de riesgo - El uso inapropiado de las redes sociales.


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una




Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo en el uso de las redes sociales


Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las redes sociales y su impacto en la vida cotidiana.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Explicación sobre el uso inapropiado de las redes sociales y los riesgos que conlleva.

  • Distribución de material informativo sobre los riesgos de las redes sociales.

  • Realización de una actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar situaciones de riesgo en el uso de las redes sociales.


Cierre:



  • Puesta en común de las situaciones de riesgo identificadas por los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre las consecuencias de dichas situaciones.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Análisis de casos y construcción de alternativas


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Introducción al análisis de casos relacionados con el uso inapropiado de las redes sociales.

  • Presentación de casos reales y ficticios para su