Conociendo y difundiendo noticias relevantes en nuestra comunidad
eunice raquel alcala
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Conociendo y difundiendo noticias relevantes en nuestra comunidad
Grado: 4to grado de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Problema a abordar: Desarrollar el pensamiento crítico y fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura en los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la creación de un noticiero escolar.
- Introducción al tema: Conversar sobre la importancia de estar informados y cómo los noticieros de radio y televisión nos mantienen al tanto de los hechos que ocurren en nuestra comunidad.
- Visualización de un noticiero: Mostrar un fragmento de un noticiero escolar o comunitario y luego discutir sobre los elementos que lo conforman y cómo se presenta la información.
- Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen y elijan un hecho noticioso de la comunidad para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Socialización de los hechos noticiosos: Invitar a los estudiantes a compartir los hechos noticiosos que investigaron.
- Organización de grupos: Formar grupos de 4 o 5 estudiantes y asignarles un hecho noticioso para trabajar en equipo.
- Indagación sobre el hecho: Los grupos investigarán más a fondo sobre el hecho asignado, recolectando información y buscando diferentes perspectivas.
- Tarea: Cada grupo debe preparar una presentación breve sobre su hecho noticioso para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Presentación de los hechos noticiosos: Cada grupo compartirá su presentación sobre el he