Entendimiento mutuo en la escuela

Andrea Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación:


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Nivel: Primaria 4º
Objetivo (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y cómo la escucha activa puede mejorar la convivencia.

  • Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una idea o experiencia sobre un tema determinado, fomentando la escucha activa por parte de los demás.

  • Reflexión: Promover una discusión sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


Sesión 2:



  • Introducción al debate: Explicar qué es un debate y cómo se lleva a cabo.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de debate relacionado con la escuela, por ejemplo, la uniformidad escolar.

  • Investigación: Cada grupo investigará sobre su tema y preparará argumentos a favor y en contra.

  • Práctica del diálogo: Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen el diálogo respetuoso, escuchándose unos a otros y respondiendo de manera adecuada.


Sesión 3:



  • Debate: Organizar un debate entre los grupos, donde cada uno exponga sus argumentos y escuche los puntos de vista contrarios.

  • Moderación: Designar a un alumno como moderador, quien se encargará de asegurar que todos tengan oportunidad de exponer sus ideas y promover la escucha activa.

  • Negociación y acuerdos: Fomentar la negociación entre los grupos y buscar acuerdos que mejoren la convivencia en la escuela.

  • Reflexión: Realizar una reflexión conjunta sobre los aprendizajes obteni