Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, difundidos por distintos medios de comunicación.
Norma Pirrón- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, difundidos por distintos medios de comunicación.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: La falta de conciencia sobre la importancia de las artes en la promoción de una vida saludable.
Interdisciplinaridad: Integrar conocimientos de Artes y experiencias estéticas con el tema de Vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la representación artística de la vida saludable.
- Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de la importancia de las artes en la promoción de una vida saludable.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable y cómo se puede promover.
- Presentar la problemática a atender: la falta de conciencia sobre la importancia de las artes en la promoción de una vida saludable.
Desarrollo: (30 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual crearán mensajes para difundir una vida saludable utilizando elementos de las artes.
- Presentar ejemplos de mensajes creativos y artísticos relacionados con la vida saludable (pinturas, fotografías, videos, canciones, etc.).
- Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos creen mensajes utilizando diferentes elementos de las artes para representar una vida saludable.