Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando nuestras emociones y relaciones

Objetivo de la clase:
PDA: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
PDA interdisciplinario: Comprender el sentido de amistad y respeto entre compañeros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una actividad para identificar y expresar emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo) a través de gestos faciales y corporales.


• Preguntar a los alumnos cómo se sienten en ese momento y por qué.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que puedan experimentar distintas emociones (por ejemplo, un compañero perdiendo un juguete, alguien llorando, un amigo ayudando a otro con una tarea, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían sentir las personas involucradas en esas situaciones.


• Explicar el concepto de empatía y discutir por qué es importante comprender y respetar las emociones de los demás.


• Realizar una actividad práctica de dramatización en la que los alumnos representen las situaciones mencionadas anteriormente y muestren respeto y empatía hacia las emociones de los demás.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de mostrar respeto y empatía hacia las emociones de los demás.


• Responder a preguntas o dudas de los alumnos.


• Realizar una tarea de compromiso: pedir a los alumnos que durante el día observen y registren situaciones en las que puedan mostrar respeto y empatía hacia las emociones de otras personas.