La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Victor Mora
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: La mayoría de los habitantes nunca han tomado clases de inglés, lo que dificulta la comunicación entre los pobladores y los turistas.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo a alcanzar.
- Planteamiento de la problemática existente y su impacto en la comunidad.
- Actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Realización de un mapa mundial en el pizarrón, con la ubicación de las lenguas más habladas en diferentes países.
- Investigación en grupos sobre las lenguas más habladas en México y sus características básicas.
- Presentación de los resultados de la investigación en una exposición oral.
Sesión 2:
- Retomar la exposición oral de la sesión anterior y realizar una reflexión sobre la importancia de conocer otras lenguas.
- Introducción de vocabulario básico en inglés relacionado con la comunicación y los turistas.
- Práctica de pronunciación y escritura de las palabras en inglés.
- Actividad de role play donde los alumnos simularán situaciones de comunicación con turistas en inglés.
- Reflexión grupal sobre la importancia de aprender inglés y cómo puede beneficiar a la comunidad.
Sesión 3:
- Recapitulación de los temas vis