Comprensión y producción de resúmenes
JOSE ANTONIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige errores de concordancia de género y número.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
- Explicación del objetivo de la clase: Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.
- Realización de una actividad de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Presentación de ejemplos de resúmenes con errores de concordancia y discusión en grupo sobre los errores cometidos.
- Asignación de una tarea para que los alumnos realicen un resumen corto y lo traigan a la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Identificación de los errores de concordancia cometidos en los resúmenes.
- Explicación de las reglas de concordancia de género y número.
- Realización de ejercicios prácticos para practicar la identificación y corrección de errores de concordancia.
- Asignación de una tarea para que los alumnos practiquen la corrección de errores de concordancia en diferentes textos.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Discusión en grupo sobre los errores de concordancia identificados en los textos.
- Realización de ejercicios prácticos para practicar la producción de resúmenes con concordancia correcta.
- Asignación de una tarea para que los alumnos elaboren un resumen con la concordancia adecuada.
Sesión 4:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Retroalimentación individualiza