Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: desconocimiento del uso de transportador y conocimientos pobres acerca de polígonos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: "Algunos de ustedes pueden tener dificultades para usar el transportador y también conocimientos limitados sobre polígonos. ¿Cómo podríamos resolver esto y mejorar nuestras habilidades en construcción de polígonos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Introducir el concepto de polígonos regulares y sus características.

Desarrollo:

• Proporcionar materiales como regla, compás y hojas de papel.


• Explicar y demostrar la construcción de un polígono regular (por ejemplo, un hexágono) utilizando la regla y el compás.


• Guiar a los estudiantes para que realicen su propia construcción de un polígono regular.


• Proporcionar diferentes tamaños de polígonos regulares para que los estudiantes los construyan y exploren sus propiedades.

Cierre:

• Reflexionar sobre las construcciones realizadas y las propiedades de los polígonos regulares.


• Realizar una discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles estrategias para mejorar en el uso del transportador y construcción de polígonos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las aplicaciones de los polígonos regulares en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir las investiga