Introducción al álgebra

Milin Hernández
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del hábito de tareas incorporando aspectos de motivación y técnicas de estudio.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra.

  • Actividad de motivación: Resolver un problema práctico donde se requiera utilizar el álgebra para encontrar una solución.

  • Explicación breve de los conceptos básicos del álgebra.

  • Ejercicios de práctica en el aula.


Sesión 2:



  • Introducción a la representación algebraica de áreas de figuras geométricas.

  • Ejemplos prácticos de cómo usar el álgebra para representar áreas.

  • Ejercicios de aplicación en el aula.


Sesión 3:



  • Continuación de la representación algebraica de áreas de figuras geométricas.

  • Ejercicios prácticos en el aula, utilizando diferentes tipos de figuras geométricas.


Sesión 4:



  • Introducción a la representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Ejemplos prácticos de cómo usar el álgebra para representar volúmenes.

  • Ejercicios de aplicación en el aula.


Sesión 5:



  • Continuación de la representación algebraica de volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Ejercicios prácticos en el aula, utilizando diferentes tipos de cuerpos geométricos.


Sesión 6:



  • Resolución de problemas prácticos que requieran utilizar el álgebra para calcular el valor de una variable en función de otras.

  • Ejercicios de aplicación en el aula.

  • Reflexión sobre la importanci