Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Clase de Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: Zona rural

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y pensamiento crítico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de proyecto de vida, retos, estrategias y bienestar personal y colectivo en la zona rural.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de proyecto de vida y su importancia en la toma de decisiones.


• Realización de una dinámica de reflexión individual: ¿Cómo te ves en el futuro? ¿Qué te gustaría lograr?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una problemática específica relacionada con la zona rural.


• Investigación en grupo sobre la problemática asignada, incluyendo la identificación de posibles retos y estrategias de apoyo mutuo.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre el proyecto de vida personal, incluyendo los retos y estrategias identificadas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la visualización de un proyecto de vida en la zona rural.


• Asignación de tarea: Realizar una entrevista a un familiar o vecino que viva en la zona rural para obtener más información sobre la problemática asignada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Puesta en común de l