Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Objetivo PDA: Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de los albores de la humanidad y su relación con el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Se realizará una breve lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre el tema y qué dudas o preguntas tienen al respecto.


• Se presentará el problema a trabajar: "Falta de compresión del surgimiento del feudalismo".


• Se formarán equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los equipos recibirán una lista de recursos (libros, artículos, videos, etc.) que podrán utilizar para investigar sobre el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Se les dará un tiempo determinado para investigar y analizar los recursos.


• Cada equipo deberá elaborar una presentación en la que expongan las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar en cuenta la perspectiva de género y analizar cómo el feudalismo afectó a hombres y mujeres por igual.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada equipo presentará su trabajo ante el resto de la clase, compartiendo las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura identificadas en el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Se abrirá un espacio para p