Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distingue, describe y registra, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Cortan muchos árboles, basura tirada en las calles.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Comentar con los alumnos sobre las problemáticas actuales relacionadas con el entorno natural y sociocultural (cortar árboles y basura en las calles).


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben y piensan sobre estas problemáticas.


• Presentar a los alumnos la pregunta central de la investigación: ¿Cuáles son las características del entorno natural y sociocultural de nuestra comunidad?


• Proponer a los alumnos que formulen preguntas de investigación relacionadas con el tema.

Sesión 2 (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación.


• Brindarles materiales y recursos para que investiguen y recopilen información sobre su pregunta.


• Fomentar el trabajo en equipo, la investigación autónoma y la búsqueda de información de fuentes confiables.

Sesión 3 (45 minutos)

• Cada grupo comparte los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las características comunes del entorno natural y sociocultural de la comunidad.


• Registrar las características identificadas en un mural o cartelera.