El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.
Liliana Sanclemente
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y breve conversación sobre el tema del día.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad de expresión artística en grupo, por ejemplo, pintura mural.
- Los alumnos deberán trabajar juntos para crear una obra de arte en una pared del aula.
- Durante la actividad, se promoverá la colaboración, la comunicación y el respeto mutuo.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la experiencia artística realizada.
- Compartir los sentimientos y pensamientos que surgieron durante la actividad.
- Resaltar la importancia de trabajar en equipo y el valor de la creatividad en el encuentro con uno mismo y con los demás.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción del problema a abordar: "Control de grupo".
- Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad de juego en grupo que promueva el control y respeto del espacio.
- Por ejemplo, un juego de relevos en el que los alumnos deben pasar objetos de un punto a otro sin tocar el suelo.
- Se enfatizará la importancia de actuar de manera responsable, respetando las reglas y cuidando el espacio común.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la actividad de juego.
- Conversación sobre la importanci