Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes trámites personales que los alumnos han realizado o conocen.


• Breve explicación sobre qué son los formularios y su importancia en los trámites personales.


• Actividad: Los alumnos deberán buscar ejemplos de formularios utilizados en trámites personales y traerlos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los formularios traídos por los alumnos.


• Análisis de los diferentes tipos de formularios y sus características.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y crearán un formulario ficticio para un trámite personal de su elección. Deberán incluir los datos necesarios y explicar el propósito de cada uno.

Sesión 3:

• Exposición de los formularios ficticios por parte de los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar un formulario adecuado para cada trámite personal.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de roles, donde simularán diferentes situaciones en las que se requiere el uso de un formulario. Deberán identificar qué formulario es el adecuado en cada caso.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los trámites personales más comunes en su comunidad y los formularios que se utilizan en cada caso. Deberán presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

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