Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".


• Motivación: mostrar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Actividad en grupos: investigación sobre diferentes medios de comunicación y cómo se utilizan para promover una vida saludable.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.


• Tarea: buscar y recopilar mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Breve explicación sobre los elementos importantes de un mensaje impreso (imágenes, textos, colores, etc.).


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: elaboración de un mensaje impreso que promueva una vida saludable.


• Uso de recursos gráficos y textos adecuados.


• Apoyo y asesoramiento por parte del docente.

Cierre:

• Presentación de los mensajes elaborados por cada grupo.


• Retroalimentación y comentarios constructivos sobre l