Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Bajo nivel de lecto-escritura, comprensión y creación de textos.

Sesión 1: Introducción al tema y géneros literarios (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación: se les mostrará a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras, y se les preguntará qué características identifican en cada uno de ellos.


• Explicación de los géneros literarios: se les dará una breve introducción a los géneros literarios presentes en los textos mostrados, como la poesía, la canción y los juegos de palabras.


• Actividad de lectura: se les proporcionará a los alumnos diferentes textos (poemas, canciones y juegos de palabras) para que los lean y los analicen en parejas, identificando las características de cada uno y su posible significado.


• Puesta en común: se realizará una puesta en común de los análisis realizados por los alumnos, fomentando la participación y la expresión de diferentes interpretaciones.

Sesión 2: Creación de poemas y canciones (45 minutos)

• Explicación de la creación literaria: se les explicará a los alumnos los pasos básicos para la creación de poemas y canciones, como la elección de un tema, la estructura y las rimas.


• Actividad de creación: se les dará a los alumnos diferentes temas para que creen sus propios poemas y canciones, fomentando