Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Gabriela garcia
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA):
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar:
Prevención de enfermedades de transmisión sexual en adolescentes.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los estudiantes en grupos pequeños.
- Entrega de un caso de estudio sobre un embarazo adolescente y las consecuencias que puede tener en la vida de una persona.
- Los grupos deberán analizar el caso, identificar las causas del embarazo y las posibles consecuencias para la salud física, emocional y social de la adolescente.
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre las conclusiones presentadas por los grupos.
- Destacar la importancia de la prevención y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
- Anunciar la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los métodos anticonceptivos y las infe