Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a la teoría de Darwin

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Presentación de una breve biografía de Charles Darwin y su importancia en el estudio de la evolución.


• Proyección de un video documental sobre la teoría de Darwin y la selección natural.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre cómo creen que se aplica esta teoría en el caso del ser humano.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y cómo se relacionan con la teoría de Darwin.

Sesión 2:
Título: Origen y evolución de la biodiversidad

• Repaso breve de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de una línea de tiempo sobre el origen y evolución de la biodiversidad en la Tierra.


• Análisis en grupo de diferentes ejemplos de la evolución de especies en distintos períodos de la historia.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben crear su propio árbol genealógico de la biodiversidad, destacando la evolución del ser humano.


• Exposición de los árboles genealógicos creados por los alumnos y discusión en grupo sobre las similit