Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Adquisición de la escritura y reconocimiento de todas las letras.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de escritura colectiva por medio del dictado. Discutir la importancia de la escritura y cómo puede ayudar a comunicar ideas.


• Introducción al dictado: Realizar una actividad de dictado en la que los alumnos escuchen y escriban palabras simples. Discutir la importancia de escuchar atentamente y seguir instrucciones.


• Juego de letras: Realizar un juego en el que los alumnos identifiquen y nombren diferentes letras. Reforzar el reconocimiento de todas las letras del abecedario.

Sesión 2:

• Lectura y dictado de palabras: Leer diferentes palabras en voz alta y pedir a los alumnos que las escriban. Fomentar la colaboración entre los alumnos para escribir correctamente las palabras.


• Escritura colectiva: Realizar una actividad de escritura colectiva en la que los alumnos, guiados por el docente, escriban un cuento o una historia corta. Fomentar la participación de todos los alumnos y la colaboración en la escritura.

Sesión 3:

• Dictado de oraciones: Dictar oraciones simples a los alumnos y pedirles que las escriban. Enfatizar en la importancia de utilizar las letras correctame