Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza
Nivel: Primaria 5º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Sesión 1:
Título: Explorando la naturaleza a través de los sentidos
Objetivo: Desarrollar la capacidad de observación y apreciación de los elementos naturales a través de los sentidos.
Actividades:

1. Iniciar la sesión invitando a los alumnos a cerrar los ojos y escuchar los sonidos de la naturaleza que se escuchan en el entorno escolar.


2. Realizar una caminata por el patio de la escuela para que los alumnos exploren diferentes elementos de la naturaleza (plantas, flores, árboles, piedras, etc.).


3. Volver al aula y realizar una puesta en común de los elementos observados y los sonidos escuchados.


4. Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen o pinten alguno de los elementos naturales observados.

Sesión 2:
Título: Descubriendo las formas y colores en la naturaleza
Objetivo: Reconocer y apreciar las diferentes formas y colores presentes en la naturaleza.
Actividades:

1. Presentar diferentes fotografías de paisajes naturales con formas y colores variados.


2. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y nombren las formas y colores presentes en las fotografías.


3. Proponer a los alumnos crear un collage utilizando diferentes materiales (papel de colores, revistas, etc.) para repre