La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

barajas hernandez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a los alumnos: "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo creen que pueden contribuir al desarrollo sustentable de la misma.

  • Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre problemas ambientales en su comunidad.


Sesión 2:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Identificar y analizar los problemas ambientales más relevantes y urgentes en la comunidad.

  • En grupos, proponer soluciones y acciones concretas que puedan llevar a cabo para contribuir al cuidado del medio ambiente y autocuidado.


Sesión 3:



  • Presentar a los alumnos diferentes medios y recursos que pueden utilizar para llevar a cabo las acciones propuestas.

  • Realizar una visita a un espacio de la comunidad que se encuentre en mal estado y necesite ser recuperado.

  • Realizar actividades prácticas para la limpieza y mejora del espacio, utilizando los recursos y medios disponibles.


Sesión 4:



  • Continuar con las actividades prácticas de la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo, la responsabilidad individual y el impacto positivo que pueden ge