Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: los alumnos responderán preguntas relacionadas con los conceptos clave abordados durante las sesiones.


2. Presentación oral: los alumnos realizarán una presentación en la que expondrán un sistema tecnológico sustentable y explicarán sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una dinámica de integración, en la que los alumnos tendrán que formar parejas y entrevistarse mutuamente para conocerse mejor.


• Se planteará el problema de la discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad, y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre sus propias experiencias y vivencias relacionadas con este tema.

Desarrollo:

• Se introducirá el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos, explicando la importancia de analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


• Se presentarán ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y se analizarán sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Los alumnos trabajarán en grupos y realizarán una investigació