Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de evaluación, innovación, mejora continua y sistemas técnicos.


• Mostrar un video corto que ejemplifique la discriminación en diferentes ámbitos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro.


• Asignar a cada grupo un sistema técnico para evaluar (por ejemplo, el sistema de transporte público o el sistema de comunicación móvil).


• Cada grupo analizará cómo se evalúa ese sistema técnico en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Los grupos compartirán sus resultados y reflexionarán sobre la importancia de la evaluación para la mejora de los sistemas técnicos.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Relacionar las reflexiones con la problemática de la discriminación.


• Plantear preguntas para la reflexión personal: ¿Cómo creen que la evaluación de los sistemas técnicos puede contribuir a reducir la discriminación en la sociedad?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar e