Reconocimiento de cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º - Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Reconocimiento de cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Objetivo (PDA): Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reconocimiento de las buenas prácticas para el cuidado del medio ambiente

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la clase: Características del entorno natural y sociocultural.


• Explicar la importancia de conocer cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades básicas.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos aprovechar los recursos naturales de manera responsable para satisfacer nuestras necesidades sin dañar el medio ambiente?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de vestido, alimentación y vivienda.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una necesidad básica para investigar.


• Los equipos deberán indagar sobre cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer esa necesidad y qué prácticas se pueden realizar para cuidar el medio ambiente al hacerlo.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de aprovechar los recursos naturales de manera responsable.


• Hacer una lista conjunta de buenas prácticas para el cuidado del medio ambie